relatório
O ensino e o aprendizado de disciplinas voltadas a contextos históricos e teóricos sempre foram um grande desafio para professores e alunos. A exemplo disso, podemos citar a Literatura Portuguesa, a qual teve início nos séculos XII e XIII com o Trovadorismo e suas famosas Cantigas escritas em galego-português. Mas como despertar o interesse de jovens e crianças a temas, movimentos e textos tão antigos e fora de sua época?
O objetivo do projeto “O ensino da Literatura e as novas tecnologias” era exatamente buscar novas formas de ensino e aprendizado da Literatura com o suporte das novas tecnologias: computadores, internet, redes sociais e afins e, sendo assim, descobrimos juntos que aprender e ensinar Literatura pode não ser assim tão complicado e, muitas vezes, pode até ser bastante divertido.
Buscamos ideias em livros, sites, trabalhos acadêmicos e conseguimos desenvolver nossa criatividade e elaborar alguns planos de aula bastante interessantes. Com esse projeto, pudemos compartilhar diferentes experiências e ideias que nos levaram a pensar, repensar e criar diferentes formas de ensinar Literatura de forma expressiva e divertida.
Telma: Penso que o investimento na própria formação e no aperfeiçoamento de sua prática são metas constantes de um bom profissional.
Todo bom profissional quer se melhorar a cada dia. Aquele que dedica-se ao seu aperfeiçoamento, na continuidade de sua formação será capaz de colaborar de forma mais efetiva para o sucesso de seus alunos. Sendo esses os motivos que me trouxeram aqui.
E a construção do blog “Entre amigos8” contribuiu para a ampliação do meu conhecimento.
Além disso, aumentei os laços de amizade com os integrantes do grupo.
Enfim, a experiência foi boa e ensinou-me a ser um pouquinho melhor.
Fabiana: Ao desenvolver o projeto nós aprendemos mais sobre o conteúdo da matéria.
O projeto pode ser considerado uma ferramenta muito útil e importante nos dias atuais, pois cada grupo, cada pessoa desenvolve maneiras diferente de ensinar de forma diversa o que acaba ajudando muito no aprendizado, pois cada pessoa ou aluno absorve o conteúdo de forma diferente.
O projeto ajuda também na inteiração entre as pessoas, do mesmo grupo ou de outros que podem conhecer seu projeto e o modo de ensinar de cada pessoa.
Este projeto nos ajudou a entender um pouco mais sobre cada integrante do grupo e seu modo de pensar.
Por fim, ajudou-me a conhecer mais a matéria e o que seria a construção de um plano de aula.
Danielle: Minha leitura sobre o Blog
A introdução do assunto se faz de forma a despertar o interesse em prosseguir a leitura. Os tópicos apresentados no decorrer da página são extremamente: ilustrativos a fim de alcançar a forma de compreensão dos diversos indivíduos - desde aqueles que, pela leitura, decifram facilmente a mensagem que se quer transmitir, até aqueles que necessitam de exemplos e figuras para realizar as associações necessárias e assim, compreender; descritivos –informações esclarecedoras na maioria dos pontos abordados, além de se apresentar de forma didática, nos momentos em que são realizadas as associações dentro das descrições.
Referente ao conteúdo, nota-se coerência no tocante a referência aos fatos e como eles ocorrera. As marcas deixadas por cada movimento e a forma de exemplificá-las, representadas, por exemplo, pela forma de representação das cantigas e suas mutações ao longo dos tempos, ao passar por cada movimento.
"As belas coisas da vida podem não ser vistas e nem tocadas,
mas são sentidas no coração".
(autor desconhecido)